Форма обучения

На всем длительном времени существования человеческой цивилизации безостановочно не утихали споры, как и чему необходимо обучать людей.

Что ставить во главу угла: эгалитарность или элитарность? Необходимо готовить интеллектуальную элиту, а другим давать просто необходимый минимум, а может образование для всех должно быть одинаково? Стоит ли акцентироваться на общем развитии личности или прививать только практически полезные знания и навыки? Сделать ли образование универсальным или оно должно быть узкоспециализированным?

Естественно, жизнь не прекратится, если перешагнув определенную возрастную черту, человек не узнает, как происходит монтаж радиаторов Kermi, а уж тем более не сможет стать счастливым обладателем диплома об окончании ВУЗа. Но в тоже время велика вероятность, что при отсутствии высшего образования качество жизни может значительно изменится в худшую сторону. Это будет выражаться в качестве пищевых продуктов, условиях проживания, меньшей заработной плате, более скромной должности на работе. Список последствий бесконечен. Безусловно, без высшего образования никто не умрет и не станет нищим, однако, у дипломированного специалиста перспективы финансового процветания и карьерного роста куда радужнее.

К большому сожалению, данная дилемма порождает довольно много несправедливостей в жизни. Возьмем, к примеру, специалиста, который имеет огромный стаж работы, а такой этап профессионального развития, как установка систем отопления, для него остался в далеком прошлом. И этого специалиста, который знает весь процесс досконально и с практической стороны, могут предпочесть теоретику лишь потому, что последний в качестве подтверждения собственной компетенции имеет диплом о высшем образовании. Усугубляет такое несправедливое положение дел также поверхностное и недальновидное законодательство.

Но все-таки по большому счету не все так печально, хотя стремиться к получению высшего образования все же стоит. Его наличие связано с массой положительных моментов. В высших учебных заведениях вырабатывается системное мышление, приобретаются практические навыки в период лабораторных работ и семинаров, а также во время учебных и производственных практик. Студенты получают колоссальное количество специализированной информации, приобретают коммуникационные навыки. Что касается жизни в общежитии, то такую плодотворную и суровую школу жизни получить в другом месте абсолютно не возможно.

Опубликовано при поддержке сайта www.Mora-heater.ru

Опубликовано 22.09.2010