Современные системы наблюдения в образовательных учреждениях

Школы, техникумы, институты — многие учебные заведения планируют установку систем видеонаблюдения в самом ближайшем будущем. Какими плюсами обладают данные системы? Какие проблемы они помогают решать? Имеет ли смысл остановиться на каком-то конкретном типе оборудования? Об этом — в нашем материале.

 Видеонаблюдение в образовательных учреждениях позволяет

•  независимо оценивать профессиональный уровень педагогов, выборочно подвергая анализу записи уроков, лекций, экзаменов;

• своевременно выявлять учеников с повышенной конфликтностью и асоциальным поведением — не секрет, что во многих случаях, невозможно доказать участие того или иного ученика в различных акциях «устрашения», порче школьного имущества и т. п.;
• значительно повысить уровень безопасности внутри здания — мировая практика знает множество случаев, когда учебное заведение подвергалось настоящему, а не выдуманному, захвату неизвестными лицами;
• повысить общий уровень дисциплины, что хорошо отражается на успеваемости.

 Другими словами,  современные системы видеонаблюдения — неотъемлемая часть комплексной системы безопасности учебного заведения. Высокий уровень общей безопасности позволяет детям полностью погрузиться в учебный процесс, а родителям не беспокоиться за жизнь и здоровье своих чад, пока они находятся под защитой школы.

 Решение об установке системы видеонаблюдения чаще всего осуществляется на школьном совете, где присутствуют представители заинтересованных сторон. Бывают и другие случаи, когда дирекция, понимая безусловную необходимость установки, единолично заключает договор с поставщиками и установщиками оборудования.

 Системы видеонаблюдения

 Современные видеосистемы наблюдения имеют возможность передавать изображения по интернет-каналам (так называемые ip-системы). Данная функциональная характеристика такого типа оборудования коренным образом отличается от видео-систем старого образца — в большинстве случаев не требуется никаких «видеомагнитофонов», вся видеоинформация хранится на специальных серверах с возможностью авторизованного доступа к любому фрагменту записи по интернет-каналам.

 Итак, решение об установке системы видео-наблюдения принято, оба школьных охранника уже радуются будущему облегчению собственной жизни, а ответственным лицам осталось лишь разобраться с конфигурацией школьной системы и обратиться к проверенным поставщикам. На что же имеет смысл ориентироваться во время проектирования такой системы?

 Состав системы видеонаблюдения

 Видео-система минимальной конфигурации выполняется 16 канальной. Это начальные требования, уменьшение количества оборудования серьезно снижает общий уровень безопасности. Более продвинутые системы содержат 24 или 32 канала.

1. Потребуется видео-регистратор (видео-сервер) на требуемое число каналов с возможностью доступа по сети интернет.
2. Камеры: 8 камер для улицы, 8 купольных камер (поворотные видеокамеры),  для помещения.
3. Бесперебойная система питания, контрольные мониторы размером 20-24 дюйма.

 Камеры для улицы устанавливают по периметру здания, одну купольную камеру помещают над центральным входом, пару направляют на гардероб, остальные камеры размещают на этажах. Обычно педагогический коллектив знает проблемные места конкретного учебного заведения и может показать контрольные точки для размещения. Один из мониторов устанавливается в комнате охраны, дублирующий — в кабинете директора. 

 Камеры видеонаблюдения купить и заказать профессиональный монтаж системы вы сможете в нашей компании. Узнайте больше о всех возможностях системы видео-наблюдения для школы у наших специалистов.

Опубликовано 27.06.2012